Focus

Narabastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia berfokus pada publikasi artikel ilmiah yang berkaitan dengan pendidikan bahasa Indonesia, pendidikan sastra Indonesia, literasi, linguistik terapan, serta pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Jurnal ini menjadi wadah diseminasi hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, dan praktik inovatif yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan kualitas pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

Scope

Ruang lingkup artikel yang diterima untuk dipublikasikan dalam Narabastra meliputi, tetapi tidak terbatas pada:

1. Pendidikan Bahasa Indonesia

2. Pendidikan Sastra Indonesia

3. Literasi dan Pembelajaran Literasi

4. Linguistik Terapan

5. Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

6. Pengembangan Kurikulum Bahasa dan Sastra Indonesia

7. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa dan Sastra Indonesia

8. Media dan Teknologi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

9. Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

10. Strategi, Metode, dan Model Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

11. Kajian Linguistik Bahasa Indonesia

12. Kajian Sastra Indonesia

13. Kajian Bahasa dalam Konteks Pendidikan

14. Kajian Sastra dalam Konteks Pendidikan

15. Budaya Indonesia dan Pembelajaran Bahasa serta Sastra

16. Literasi Digital dan Multiliterasi

17. Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi

18. Pengembangan Profesionalisme Guru Bahasa dan Sastra Indonesia

19. Pembelajaran Bahasa dan Sastra Berbasis Kearifan Lokal

20. Isu-isu Kontemporer dalam Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Narabastra menerima naskah dalam bentuk artikel penelitian, kajian teoretis, studi literatur, dan laporan praktik baik yang memiliki kontribusi akademik serta relevansi terhadap pengembangan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.